Муниципальное учреждение дополнительного образования

Дата создания организации

1 апреля 1954 год

           Автором-составителем программы является педагог дополнительного образования Червоненко Екатерина Юрьевна. «Воспитывать честность, справедливость, дружбу, верность, милосердие – через собственный пример и совместные дела». Под таким девизом работает педагог, помогая подросткам не просто узнать о вожатской профессии, а прожить её на практике.

          В настоящее время общество остро нуждается в молодых людях, готовых взять на себя ответственность, способных работать в команде и вести за собой. Профессии вожатого не обучают системно ни в одном образовательном учреждении, а существующие семинары и курсы не охватывают всех сторон этой многогранной деятельности. Необходим комплексный подход. Учащиеся получают не только теоретические знания по педагогике и психологии вожатской работы, но и осваивают различные виды тренингов: командообразующий, лидерский, арт-терапевтический, театральный, пластический, тренинг самопознания. Ребята учатся конструировать коллективно-творческие дела, разрабатывать сценарии линеек и вечеров знакомств, проводить музыкально-игровые часы, создавать и защищать социальные проекты. Заложенные в подростковом возрасте знания и умения ребята пронесут через всю жизнь – как вожатые, наставники, организаторы и будущие родители.

          Обучение построено по принципу постепенного усложнения: первые три года – базовый уровень, где ребята осваивают азбуку вожатского мастерства и игротехники; четвёртый и пятый годы – углубленный уровень, посвящённый социальному проектированию, работе в команде и подготовке к самостоятельной реализации проектов. Опыт публичных выступлений, проведения мероприятий и работы с аудиторией помогает подростку научиться уверенно держаться на людях. Кроме того, занятия способствуют воспитанию художественного вкуса, развитию лидерских качеств, коммуникативных навыков, толерантности и самоорганизованности.

            В направлении «Вожатское мастерство» реализуется модель наставничества «учащийся – учащийся», где старшие подростки 15–18 лет становятся наставниками для младших 11–14 лет. Постепенно роль наставников переходит к повзрослевшим ученикам, которые передают знания новичкам. За время обучения учащиеся проходят путь от участника до самостоятельного вожатого, способного провести смену от линейки открытия до линейки закрытия, организовать коллектив и довести до реализации собственный социальный проект.

          С 2017 года реализуется направления «Вожатское мастерство» волонтёрского отряда «Импульс» на базе МУДО «Центр дополнительного образования» Заводского района г. Саратова. Название направления говорит само за себя: подростки осваивают профессию, которой не учат ни в одном вузе. Вожатый – это лидер, наставник и организатор в одном лице, и подготовка к такой роли требует серьёзной базы. Ребята изучают вожатское дело комплексно: коллективно-творческую деятельность по методике И.П. Иванова и А.С. Макаренко, игротехнику, педагогические тренинги, единые педагогические требования, систему «Лидер – ведомый» академика Б.Е. Золотарёва. Ведь хороший вожатый должен уметь всё: провести линейку открытия смены, организовать вечер знакомств, поставить концерт, провести «огонёк»-рефлексию и разрешить конфликт в отряде. В творческом коллективе занимаются подростки от 11 до 18 лет.

Звоните: +7 (8452) 92-12-12   /   cdod.cdod@mail.ru   /  Саратов, Россия, 410022, ул. Хомяковой, 4Б

© 2018  «МУДО ЦДО»